本學會之活動可分為三大項：

（一）服務性活動

 1. 帶動中小學：

地理系學會秉持著將所學服務於社會的精神，自94學年度以來，每學年與我們合作的中小學團體聯課活動，並參與教育部所實施的帶動中小學計畫。

111學年度本學會前往台北市立湖田實驗國小進行與本科系相關知識(火山、環境永續氣候)之教學，透過課堂講述與團隊活動的方式讓同學喜歡地理課程，藉此活動營造校園學習的環境，促進學生群育的發展及興趣培養。

 2. 服務學習：

為使系上學生了解周遭環境生態暨地理的相關議題，本學會自100學年度起，每學期組織服務團隊，111學年度與北海岸國家風景區管理處合作，於新北市石門區白沙灣進行淨灘服務學習。

透過服務學習不僅能將專業知識結合服務概念，同時讓學生走出課堂，增進專業實作經驗，此外，也讓系學會的夥伴們了解團體合作的重要性。最後，透過參與者的反思，了解自我成長的過程，並期許對社會做出無私奉獻，積極落實服務人群與回饋社會的精神。

 3. 假期服務隊：

為了將地理學推廣至台灣每個角落，本系學會於自109學年度起與組織假期服務隊，109學年度寒假服務隊與臺北市立芝山國民小學合作，於台北市士林區芝山國民小學進行寒假服務隊服務。

透過一學期的籌備，每位隊員都將自己所學的課程變得淺顯易懂，使小朋友們更容易理解課程內容，並秉持著本服務隊的精神「做中學，學中做」透過實作課程讓小朋友們從實做中學習，也讓服務隊的隊員透過編列活動課程達到自我成長以及團隊合作和服務的快樂。

最後透過隊員們的反思回饋，了解自我成長的過程，並將地理學推廣至台灣每一個角落，積極落實服務人群以及自我成長和回饋社會的精神。